Inscrieri in Clasa Pregatitoare.
Plan de scolarizare clasa pregatitoare
Scoala Gimnaziala St.L.Roth Mosna informeaza ca planul de scolarizare pentru anul scolar 2022/2023 aprobat de Inspectoratul Scolar Judetean Sibiu este urmatorul :
Scoala Gimnaziala St.L.Roth Mosna – 1 clasa – 21 elevi
Scoala Gimnaziala Nemsa - 0,33 clasa – 4 elevi
Scoala Primara Alma Vii - 0.25 clasa – 3 elevi
Înscrierile se fac la secretariatul Școlii Gimnaziale ,,St. L. Roth” Moșna
Perioada: 11 aprilie- 10 mai
Luni – joi: 8 - 18
Vineri: 8 – 17
Dosarul trebuie să cuprindă:
- cerere - tip de înscriere- copie a actului de identitate părinte
- copie a certificatului de naștere al copilului
- copie a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare (dacă este cazul)
- părinţii divorţaţi depun dovada modului în care se exercită autoritatea părintească şi la care dintre ei a fost stabilită locuinţa minorului
Documentele se prezintă și în original.
PROGRAM REÎNSCRIERI GRĂDINIȚĂ
ȘCOALA GIMNAZIALĂ „ST. L. ROTH” MOȘNA
REÎNSCRIERI pentru grupele mijlocie și mare: din 16 mai
ÎNSCRIERI pentru grupa mică: din 30 mai
Luni – Vineri: Între orele 8- 14
Părinții își pot înscrie copiii cu vârste între 3 și 5 ani la grădiniță în anul școlar 2022-2023, începând cu data de 16 mai, în cazul celor care se reînscriu, iar pe 30 mai se fac înscrierile pentru cei care frecventează prima oară o grădiniță.
Număr de locuri aprobat prin planul de școlarizare pentru anul școlar 2022/2023 pe grupe de vârstă:
Grupa mică : Moșna: 20 , Nemșa: 7, Alma Vii: 4
Grupa mijlocie: Moșna: 18, Nemșa: 6, Alma Vii: 2
Grupa mare: Moșna: 21, Nemșa: 9, Alma Vii: 4
Criteriile generale de departajare sunt următoarele și presupun existența:
• unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți (situația copilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți);
• unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
• unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate, în anul școlar următor, în unitatea de învățământ respectivă;
• unui document medical eliberat de medicul specialist/certificat de orientare școlară și profesională/certificat de încadrare în grad de handicap a copilului. În cazul în care numărul cererilor de înscriere primite de la părinți este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil, respectiv: se repartizează la început copiii care îndeplinesc trei dintre criteriile menționate anterior, apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc doar unul dintre criteriile menționate.
Număr de locuri aprobat prin planul de școlarizare pentru anul școlar 2022/2023 pe grupe de vârstă:
Grupa mică : Moșna: 20 , Nemșa: 7, Alma Vii: 4
Grupa mijlocie: Moșna: 18, Nemșa: 6, Alma Vii: 2
Grupa mare: Moșna: 21, Nemșa: 9, Alma Vii: 4
Criteriile generale de departajare sunt următoarele și presupun existența:
• unui document care dovedește că este orfan de ambii părinți (situația copilului care provine de la o casă de copii/un centru de plasament/plasament familial se asimilează situației copilului orfan de ambii părinți);
• unui document care dovedește că este orfan de un singur părinte;
• unui frate/a unei surori înmatriculat/înmatriculate, în anul școlar următor, în unitatea de învățământ respectivă;
• unui document medical eliberat de medicul specialist/certificat de orientare școlară și profesională/certificat de încadrare în grad de handicap a copilului. În cazul în care numărul cererilor de înscriere primite de la părinți este mai mare decât numărul de locuri libere, repartizarea copiilor se face în ordinea descrescătoare a numărului de criterii generale de departajare cumulate de către fiecare copil, respectiv: se repartizează la început copiii care îndeplinesc trei dintre criteriile menționate anterior, apoi copiii care îndeplinesc două dintre criterii și, în final, copiii care îndeplinesc doar unul dintre criteriile menționate.
